我对孩子上网是限制的,因为他的自制力和分辨能力还很弱,难免会受到不良影响.”在日前由中国教育学会举办的家庭网络文化环境研讨会上,在一家杂志社供 职的王纪辛这样说.这是目前许多家长对待孩子上网的态度.但在互联网影响力日益加深的当下,家长在面对孩子的网络需求时选择阻隔是不是一种良策?中国家庭教育学会理事鲁杰认为:“有些家长谈网色变,对青少年上网有强烈的抵触情绪,为了让孩子不受网络负面信息的熏染,干脆不让孩子上网.”她认为,如果把孩子与网络隔离,家庭反倒会成为青少年成长的“文化荒漠”,而不加筛选、不闻不问也会使孩子的成长充满危险.

对此,中国家庭教育学会将开展全国家庭教育“十一五”课题“净化家庭文化环境,建设绿色网络空间”研究,希望通过全国性普查获得家庭网络文化环境的真实数据和理论帮助.该课题以盒子世界儿童虚拟社区为网络实验基地,盒子世界投资方、淘宝前总裁孙彤宇认为:“小孩子对会响、会动的媒体有天然的兴趣.”
“网络世界并不像有的家长认为的那样一无是处,它也有真情实感.”盒子世界总裁李炼介绍说,一个温州的留守儿童陈涛,在盒子社区里总是跟别人唱反调.管理员注意到了他,特意为他在虚拟咖啡馆开了个生日会,各地的小朋友们都“聚”在网上一起喊:“陈涛生日快乐!”陈涛被感动了,他在一个帖子里写道:“谢谢大家为我过生日,我对'小盒子'们说声对不起……”
在网络娱乐中学习和成长也并非难事.比如,一个孩子要一次做完1000道数学题,或许是个天大的难题,但在盒子社区里,当“风沙怪”降临时,孩子们需要在短时间内正确做完1000道数学题才能消灭它.但让他们感到震撼的是,当参与“战斗”的孩子超过25人时,每人仅需完成30多题就能齐心协力消灭它,枯燥的数学题就这样受到了大家的欢迎.
家长不能一味拒绝孩子上网,但也不能放任孩子沉迷其中.华中师范大学特聘教授陶宏开指出:“网络生活不管有多精彩,也只是生活的一部分,孩子在虚拟世界中聊得越多,生活中就聊得越少.”他认为,国家要尽快建立游戏标准,将网游分级,这样,家长对孩子上网才能更放心.同时,家长更要正确、有效地引导孩子通过互联网认识世界.

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